Voici des exemples d’activités résumés par Magali Jacques : merci pour sa contribution!

Les séances de soins et de toilettage: brossage du pelage, des dents ; vérification des oreilles ; donner à boire ; mettre le collier. Ces activités permettent de responsabiliser les personnes âgées et de leur redonner une meilleure estime d’eux-mêmes. De plus, les rôles s’inversent, les résidents deviennent auteurs de soins et non plus objets de soins.

Les activités psychomotrices : le chien est utilisé comme initiateur de mobilité. Les activités qui lui sont associées (brossage, lancer de balle, tendre la main pour prendre l’objet qu’il ramène, appels gestuels, caresses, promenade…) apportent une finalité aux exercices de rééducation réclamés par le soignant.

Les activités orthophonistes : l’appel du chien, l’emploi de commandes d’éducation canine (assis, coucher, debout, apporte, donne la patte, …) va demander au patient des efforts d’élocution et de prononciation pour un retour comportemental adapté de l’animal. Donner des ordres au chien à différentes distances va permettre de travailler sur le volume de la voix.

Les activités faisant travailler la mémoire : l’apprentissage de commandes d’éducation canine, du nom, de la race et l’âge du chien.

Les activités cognitives : la personne âgée cite les différents objets que le chien doit aller chercher, cela permet de travailler l’identification des objets. Pour maintenir la capacité de catégorisation des personnes, ces dernières peuvent classer par ordre alphabétique, par couleur, par taille les objets que le chien rapporte.

La réalisation d’un parcours physique type agility : il consiste en la mise en pratique des commandes d’éducation canine apprises par le patient et par le chien, dans le cadre d’un parcours d’agilité pour le chien. Cela stimule à l’activité et permet de travailler l’anticipation, la dextérité gestuelle et phonique.

Les séances de relaxation : le patient et le chien sont allongés côte à côte. L’animal constitue une source de stimulation sensorielle : contact physique, texture du pelage, chaleur corporelle, rythme respiratoire, odeur et permet à la personne âgée de développée ou d’extériorisée son affectivité.

Les activités palliant les difficultés quotidiennes des patients : Le matin, en présence du soignant référent, le chien part à la rencontre des résidents dans leur chambre pour des câlins, un éveil, ce qui les aident à se lever. Le soir, le chien raccompagne les résidents à leur chambre, avec pour missions de faire des câlins qui apportent un apaisement et une aide à l’endormissement.

Mis en ligne le 07/01/09